資訊的獨裁與欺瞞

想到中國官方獨掌很多真確信息，並主導許多錯置造假來矇騙世人，維穩統治。試想：

因為訊息不對等而獨佔優勢，何止在政治或經濟世界？教育也是。我覺得在大學裡也常常是資訊及資源被掌握者「壟斷」的情形。以前在德國求學時，老師都恨不得攤開自己，讓你能窺清智識建構的來源與次第。迫不及待地希望你可以積累學識高度，與老師在領域裡共同打拼，同創更大的發現。但是現在，老師們通常個個在為自己圈地，你的上進是師長的恩給，時不時的丟些不完整的連結，要你就著破碎去拼合。弄出來的當然會誤點/區很多，很難成「氣候」。同時，也擔心你知道的太多影響力師長在學術界的立足。

我覺得這是現世的思維趨勢，政治總是最後知後覺，總是因為弊端現前了才警覺、才應對。用現代IT的造假技術來哄抬政治，是近幾年的事。但是「精確」資訊的私有化，在網上查詢被推銷與屏蔽，以利少數付費者的資訊優勢時，就確定下這樣的結果了。大量的訊息轟炸，就再也不服務眼界的開闊，而是心智的禁錮了。中國對其人民對世界的信息玩弄，只是一個超優玩家的示範而已。